西班牙语 A1第二单元

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Unidad 2 - Repaso de Español A1: Quiero aprender español

📖 Tema principal: Aprender idiomas y expresar intenciones

Objetivo comunicativo: hablar de motivos personales y planes, expresar gustos y actividades relacionadas con el aprendizaje de lenguas y el ocio

🔊 1. Vocabulario

Idiomas y cultura:

• el inglés, el francés, el alemán, el chino, el ruso, el árabe, el italiano, el español
• la historia, la comida, la música, el cine, el arte, la naturaleza, la literatura

Actividades de ocio y clase de lengua:

• ir a (un concierto, un museo, la playa, el cine)
• salir a (cenar, bailar), salir de noche, salir con amigos
• hacer (un curso, fotos, ejercicios)
• ver (la televisión, una película)
• escuchar (música, la radio)
• leer (un libro, una revista)
• escribir (un mensaje, un diario)
• hablar (un idioma, con nativos)
• visitar (lugares históricos, amigos)
• aprender (idiomas, a bailar, a tocar la guitarra)

Ejercicio:

Relaciona las actividades con los lugares correctos:

1. Ver una película
2. Salir a cenar
3. Ir a un museo
4. Hacer fotos
5. Leer un libro

Opciones: a) un restaurante, b) el cine, c) casa, d) el museo, e) en el parque

✍️ 2. Gramática esencial

Artículos definidos e indefinidos:

• el / la / los / las
• un / una / unos / unas

Género de sustantivos:

• -o ➞ masculino (el curso)
• -a ➞ femenino (la playa)
• excepciones: la mano, el idioma, el clima, la foto, el sistema

Usos de “por”, “para” y “porque”:

Por + sustantivo (motivos actuales):

• Estudio español por mi trabajo.

Porque + verbo conjugado (motivos actuales y futuros):

• Estudio español porque mi novio es colombiano.
• Porque quiero trabajar en España.

Para + infinitivo (motivos en el futuro):

• Estudio español para viajar por Latinoamérica.

Presente de indicativo - Verbos regulares:

以下是提取自图片的西班牙语动词变位总结，按动词为行、人称为列排布，内容涵盖规则动词、反身动词和不规则动词在现在时的变位：

📄 El Presente – Conjugación de Verbos

✅ Verbos regulares

♻️ Verbos reflexivos (ej: levantarse, ducharse)

Otros reflexivos señalados：llamarse, vestirse, acostarse

🔀 Verbos con cambio vocálico

🌟 Verbos irregulares

❓ 3. Escena comunicativa: motivos e intenciones

Modelos:

• ¿Por qué estudias español? — Porque trabajo con españoles.
• ¿Para qué quieres aprender inglés? — Para viajar por el mundo.
• Quiero aprender español / hacer un curso / leer libros en francés

Ejercicio:

Completa las frases con “por”, “porque” o “para”:

• ____ mi trabajo, estudio español.
• ____ quiero hablar con hispanohablantes.
• ____ viajar a Latinoamérica.

🎨 4. Producción escrita

Redacta un texto corto (4-5 frases) respondiendo:

• ¿Por qué estudias español?
• ¿Qué idiomas hablas?
• ¿Qué actividades de ocio te gustan?
• ¿Qué quieres hacer el próximo mes?

✏️ Ejemplo de redacción:

Me llamo Liying. Soy un estudiante chino de Inteligencia Artificial y tengo veinticinco años. Hablo chino e inglés y un poco de español. Quiero estudiar español porque vivo en Barcelona y quiero hablar con amigos españoles. Me gusta escuchar música española. Quiero hacer un intercambio para practicar la pronunciación y aprender gramática. ¡Gracias!

Redacta un texto corto (4-5 frases) respondiendo:

• ¿Por qué estudias español?
• ¿Qué idiomas hablas?
• ¿Qué actividades de ocio te gustan?
• ¿Qué quieres hacer el próximo mes?